人類教育史中使用的輔助技術的歷史是一個多事的時間表,每種教具發明出現,充滿了從根本上改變了人類教育景觀和重塑識字,和學習的基本概念,都有著驚人的突破歷史記錄。
不過,如果若我們坐下來反思這些有關於教育的教學概念和輔助教具的改變,你會發現,在21世紀的第一個十年裡,可以見證了數位革命所帶來改變,是前所未有的。
數位技術的運用與之而來的新的學習教育模式的出現概念,舉例如MOOCs ,翻轉學習,移動學習等等,無論是從學習廣度和學習範圍嚴謹性,也是令人驚豔。
另外,從教育輔具技術發明,在過去幾十年裡獨自產生的數量多於過去的三個世紀的所有發明數量。但是,這些運用的技術突破火車還在動,而且仍以以驚人的速度,往前衝。我們甚無法想像該如何跟上,在短短的數年之後即將到來的edtech世界的模樣啊!
